坦率的讲,目前国内能独立开展日本国公立大学的机构还仅仅是区区几家,大部分的日本留学机构还仅仅是停留在办理语言学校的业务上,所以这样的观点就不奇怪了。首先我们确定一个基础,即理工科同学日语达到2级水平,文科同学达到1级水平(并不一定要求具有证书,达到相应水平即可,如果对水平一词把握不准,还是建议走语言学校过渡一下)。那么请注意以下几个对比点:1师资水平、2国家财政支持、3尖端的仪器设备、4图书馆藏书、5论文文献、6和导师接触而产生的亲近感(这一点你可以看重也可以无视)。我归根结底说一句,如果语言学校老师的水平能够和国公立大学的教授不分上下,那么这样的老师还会在语言学校吗?您再换位思考一下,如果你是教授的话,两个学生同时来考试,就算他们的水平相同,你是收自己的学生,还是收其他学生?可是这么一句“水平相同”,谈何容易,恐怕只有跟你上课的学生才会了解你的研究课题、论文、方向、侧重、观点、以及大量的专业课用词吧?!
如果先读语言学校,然后直接考修士,省去研究生阶段,此方案是否可行? 关心指数:★★★★★
发布时间:2016-12-10 | 访问量:人次
